按照中央、省、市、区委及扶贫开发区党工委的统一部署和要求，泰昌集团党支部在扶贫开发区党工委的领导下，根据党工委的安排，于2005年7月份开始开展第二批党员先进性教育活动，并详细部署、统筹安排，坚持做到活动、工作两不误、两促进，卓有成效地开展了一系列的学习教育活动，顺利完成了第一阶段的学习任务。为顺利转入下阶段，奠定了基础。

一、制定计划，做好动员宣传工作

根据上级党组织的要求，我支部结合自身企业的特点制定了实施意见和详细的学习教育计划，学习计划与扶贫开发区党工委的总体工作安排紧密结合。为加强领导，我们同时成立了以支部书记和委员组成的5人领导班子来组织学习。在全体党员参加了扶贫开发区动员大会之后，泰昌集团党支部又召开党员大会，会议要求所有党员必须按时参加全部学习活动。会上，党支部书记王茂法重点讲解了开展第二批先进性教育的意义和重要性以及所要达到的目的。全体会议还根据公司的具体情况安排了自学课程，学习了中共中央开展先进性教育活动的通知的精神，并对自学的文章进行简要的讲解，并要求每一名党员提高认识，认真学习，在自学时要认真做好自学笔记。

二、扎扎实实地开展教育活动

在动员大会和详细计划的基础之后，支部成员和全体党员从思想上高度重视，结合实际情况严格执行学习计划，作到学习工作“两不误，两促进”。采取参加扶贫开发区统一组织的学习、支部组织学习及自学相结合的方式开展学习教育活动。计参加扶贫开发区统一组织的学习三次，本支部组织学习四次。党员参加学习率达到100%，每一名党员都认真作了学习笔记，并能够按要求自学《保持共产党员先进性教育读本》的文章。经核查，每一名党员都做了读书笔记，并且每一名党员都上交了阶段性的学习体会，学习收到了很好的效果，通过学习，党员所在的部门和班组的工作效率都得到了明显的提高。

三、因地制宜，深化教育成效

1、开展“先进性大讨论”活动。为深化先锋队的意思，在学习的同时我组织了大讨论活动。考虑到每一个党员的文化程度不同，所处的岗位不同，所以，我们在讨论中重点强调每个党员要如何结合企业的特点和自身的特点进行讨论，围绕如何在本职岗位上为企业的发展多做贡献：如降低产品成本、提高产品产量、安全生产、保证产品质量，销售人员争取更多的订单等。并要把相关的发言落实到行动上，让每个员工看到有党员自身素质的提高和行动上的表现，在言行上都要比一般的群众觉悟要高，党员要起到先锋模范作用。在讨论的基础上，我们要提炼出了新时期泰昌共产党员的先进性标准。

2、把党员学习教育和员工的培训相结合。在先进性的学习教育活动中我们还有意把党员的学习教育与员工的培训相结合，任何培训都要结合现状和未来的发展方面相结合，才能真正达到培训的目的，所以掌握和了解当前的国际国内形式，对于指明学习方向和目标有着很大的作用，所以我们学习中加强了形势任务的教育，同时在进行形势任务教育，让广大员工也参予进来，一方面让广大党员明白中国共产党所面临的挑战与机遇及所肩负的历史责任，另一方面也对员工进行了教育。这样的学习有很好的效果。

3、我们还参加了温州市电视台的《政情民意中间站》栏目中的关于非公企业开展第二批先进性教育的专题讨论，并在节目中积极踊跃的发言，阐明自己的观点，学习别人的先进经验。

4、为建立长效的学习机制，我们还成立了泰昌集团党政校并在8月26日正式授牌。这也是龙湾区非公企业第一家党政校。党政校的建立，既是我们开展先进性教育活动的一项成果，也为我公司今后党员的学习和员工的培训开辟了新阵地，建立了长效的学习机制。

5、为了使学习教育达到更好的效果，党支部还组织党员到正泰、德力西等知名企业参观学习，在理论学习的基础上通过实际考察来找差距，并且每个人都写了参观后感想，部分稿件还在泰昌简报上发表。

通过学习教育，也使党员的精神面貌有所提高，党员的自我约束能力普遍加强，党员自身的形象都有所好转，群众的监督作用也无形中显形出来，每名党员都在想，我是一名党员，不能比一般群众差，群众在看，工作时一名党员要比一般群众强，否则就不配作党员。随着自我约束和群众的监督，和谐公司的氛围正在逐步形成，党员的先锋模范作用逐渐体现出来。

四、存在的不足

1、由于党员的来源不同、文化水平不同，学习教育之所取得的效果也不同，这也看出党员的学习教育还要持之以恒的进行下去。

2、由于集团公司党员分散在各子公司，工作任务紧张，集中学习和完成工作相矛盾。

3、部分党员的学习笔记做的不够认真。

4、部分党员在讨论中发言不够踊跃。

这些不足需要在今后的学习教育中不断的改进。

泰昌集团党支部

2005年9月6号